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Mostrando entradas de octubre, 2017

EVOLUCIÓN GEOLÓGICA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA.

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En esta entrada puedes repasar la presentación que hemos visto en clase. Debes centrarte en los acontecimientos y formaciones que suceden en la era secundaria, terciaria y en el cuaternario. Evolución geológica península ibérica. Isaac Buzo de Sergio Guerrero La siguiente imagen también puede ayudarte a comprender mejor la evolución geológica de la Península Ibérica.

EL CLIMA

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Para poder comprender las razones de la división del Planeta Tierra en dominios climáticos debemos observar primero las corrientes marítimas cálidas y frías que bañan los continentes.  A continuación dividimos nuestro mapa de corrientes en dos zonas diferenciadas: La zona intertropical: franja localizada entre los dos trópicos. Climas calurosos, los vientos predominantes son del este, temperaturas medias de 25 grados, no existe una distinción estacional  en cuanto a temperatura (verano, otoño, invierno, primavera). Cuanto más cercanos al ecuador, mayor temperatura.  La zona extratropical: las áreas localizadas por encima de los trópicos, tanto el Trópico de Cáncer como el de Capricornio. Vientos del oeste, climas con diferencia estacional en cuanto a temperatura (verano, otoño, invierno, primavera).  ¿Por qué debemos tener presente este mapa de las corrientes marítimas? porque será fundamental para entender los distintos tipos de climas que se dan en el mundo. En la

ANÁLISIS DE UN CLIMOGRAMA

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¿CÓMO ANALIZAMOS UN CLIMOGRAMA? Antes de lanzarnos a analizar los datos que nos proporciona un climograma, debemos ser conscientes de qué nos está mostrando la gráfica. Un climograma muestra las temperaturas y precipitaciones medias anuales de una ciudad, basándose en datos recogidos durante una media de 30 años. El objetivo de analizar un climograma es localizar dicho enclave, adjudicarle un dominio climático y dar una serie de características acerca de los paisajes que podemos encontrar en dicha región. En clase hemos trabajado con los siguientes climogramas siguiendo nuestro esquema de análisis. Como primer paso marcamos si el dominio pertenece al hemisferio sur o norte, para ello nos fijamos en las temperaturas, ¿durante qué meses se desarrolla el verano? Señalamos a continuación si pertenece a la zona extratropical o intertropical (observa si hay estaciones, si hay amplitud térmica considerable). Observamos ahora las temperaturas e indicamos si los veranos e inviernos s

PRACTICAMOS CON LOS MAPAS.

Pincha en los siguientes enlaces y repasa el mapa del relieve físico de España a través de juegos interactivos: Mapas para jugar. Relieve de España. Mapas para jugar. Ríos de España. Nivel Fácil. Mapas para jugar. Ríos de España. Nivel Medio. Mapas para jugar. Ríos de España. Nivel Difícil. Mapas para jugar. Las Islas Canarias. Mapas para jugar. Las Islas Baleares. Pincha en los siguientes enlaces y repasa el mapa del relieve físico de Europa a través de juegos interactivos: Mapas para jugar. Relieve de Europa. Mapas para jugar. Ríos de Europa. Mapas para jugar. Costas de Europa. Pincha en los siguientes enlaces y repasa el mapa político de España a través de juegos interactivos: Mapas para jugar. Provincias de España. Mapas para jugar. Capitales de provincias. Pincha en los siguientes enlaces y repasa el mapa político de Europa a través de juegos interactivos: Mapas para jugar. Países de Europa. Mapas para jugar. Países de la Unión Europea. Mapa

ACTIVIDAD. ANÁLISIS DE PAISAJES.

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A continuación aparece una serie de imágenes, debes mencionar que paisaje te muestran e intentar explicar que procesos (endógenos o exógenos) los han formado:

¿CÓMO ESTÁ FORMADO EL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS?

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Para comenzar el estudio del relieve hemos trabajado con el siguiente mapa, que nos muestra la división de la litosfera en placas tectónicas: Para comprender mejor la formación de los continentes tal y cómo los conocemos hoy en día pincha en el siguiente enlace: LAS PLACAS TECTÓNICAS. Continuando con nuestro estudio debemos marcar cuáles son los procesos que modifican el relieve. Diferenciamos entre procesos endógenos y exógenos , y trabajamos con las siguientes imágenes: A continuación elaboramos un mapa conceptual, que nos ayudará a diferenciar los fenómenos que ocurren en la superficie terrestre.

¿PARA QUE SIRVE EL ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA?

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¿Es la Geografía una ciencia esencial para conocer el mundo que nos rodea? nuestra respuesta es afirmativa.    Para poder llegar a esa conclusión, nos preguntamos para qué empleamos la Geografía, intentando señalar que elementos estudia. Así, nos dimos cuenta de que existen diversas geografías: Para finalizar vamos a establecer las herramientas de las que se sirve el geógrafo, como los mapas, gráficos, pirámides de población, climodiagramas, etc. Tras estos planteamientos intenta dar respuesta a la siguiente cuestión: -¿Qué has hecho, desde que ha sonado el despertador esta mañana, que pueda estar relacionado con la Geografía?.